Un blog pédagogique dédié à l'éducation au média internet -
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De l'énergie et de l'enthousiasme -
Un projet récompensé lors du Forum de Rennes, dit Forum de l'Innovation Pédagogique -
Un projet récompensé au Festival de Romans, dit de l'Expression sur Internet.
L'internaute possède des droits mais aussi un certain nombre de devoirs. Une petite phrase toute simple qui pose la question du "savoir vivre ensemble sur la Toile".
Britney Spears, en interdisant la re-publication de ces vidéos, centralise son audience sur sa page officielle Youtube, une convergence qui lui permet de mettre en valeur ses nouveaux produits musicaux.
Une technique marketing mais aussi une façon d'exercer, comme le soulignent très bien certains de nos lecteurs, ses droits d'auteurs.
Or, qu'est-ce que les droits d'auteurs ? Les droits d'auteurs, c'est d'abord toute une histoire. Une question juridique, certes mais qui questionne la société et qui engage des choix politiques.
Nos recherches nous ont conduits à consulter ces deux articles :
Nous avons consulté l'onglet "Discussion" de cet article pour trouver ce renseignement. Ce tableau a retenu notre attention. Il liste les titulaires des droits pour les produits culturels :
Rochelandet, 2000, Propriété intellectuelle et changement technologique : la mise en oeuvre du droit d'auteur dans les industries culturelles, Paris I
Trouver des vidéos où apparaissent ces deux artistes sur le web est la
chose la plus facile du monde. Mais peut-on pour autant les publier
sereinement sur son espace de publication ? C'est une autre histoire
... et un vrai casse-tête chinois qui nous plonge au coeur même des contradictions de l'industrie musicale à l'heure du web.
Klarysse, fan de Britney Spears, peut le confirmer. Les vidéos publiées par des fans - sans autorisation - sont nombreuses. Si l'on consulte la chaîne officielle de Britney Spears, on trouve ce message : "intégration désactivée sur demande". Concrètement, cela signifie : Oui, on peut visionner les vidéos autant de fois que l'on le souhaite. Non, on ne peut pas les publier sur son blog, parce que c'est tout bonnement impossible. Même chose pour Katy Perry.
Injuste ou absurde, le désespoir se fait entendre dans nos rangs. Plusieurs élèves notent que ces deux artistes utilisent le web pour organiser leur promotion ... et ne comprennent pas pourquoi cette possibilité de publier des vidéos a été désactivée. Amer, l'un d'entre eux ajoute : "ben, de toute façon, des vidéos, j'en trouverai et je les publierai". Plus agacé encore, un dernier ajoute : "franchement, on nous incite au piratage : les artistes savent bien qu'on veut publier leurs vidéos sur nos blogs pour les partager avec nos amis !"
Piratage. Un terme fort ... Le débat s'engage. D'un côté, les usages des amateurs de musique que nous sommes. De l'autre, une industrie musicale bousculée par les Internautes mais qui organise aussi sa publicité sur cet espace ... en cherchant à canaliser et à fédérer son public sur une seule et même page.
Est-ce possible ... ou illusoire ? Qu'en pensez-vous ?
Dans ce jeu, vous devez créer votre personnage qui peut être l'élève d'un autre joueur déjà inscrit : homme ou femme, à vous de choisir. Chaque jour, vous pouvez effectuer trois combats et espérer monter d'un niveau en gagnant des points d'expérience : une victoire rapporte deux points alors qu'une défaite ne permet de gagner qu'un seul point.
En montant d'un niveau, vous pouvez avoir la chance de gagner des armes telles que des couteaux, des lances, des massues, des haches et bien d'autres encore !
N'oublions pas d'ajouter que l'ordinateur joue pour vous et que les trois combats ne vous prennent que deux minutes. Aussi vos parents ne nous reprocheront-ils pas de passer trois heures sur votre ordinateur ... Jeu présenté au groupe par Pierre-Simon.
Ce jeu a fait fureur cet été au sein de la blogosphère. Il ne sert objectivement à rien mais a permis à notre groupe de se demander qui en était à l'origine et pourquoi une telle entreprise développait de tels produits sur la Toile.La page d'accueil permet en effet de promouvoir les autres produits de l'entreprise et permet à la marque, par le buzz, de conserver une image dynamique sur la Toile.
Capture écran de la page d'accueil.
Addendum de Anne via les commentaires : "Moi je les ai connus parce qu'ils spamment très régulièrement mes commentaires :(". Une technique que de nombreuses entreprises utilisent pour se faire connaître ... hélas !
" Le marketing viral est une forme de publicité à la diffusion de laquelle le consommateur contribue". Si cette définition donnée par Wikipedia vous semble abstraite, observez attentivement la vidéo ci-dessous repérée et signalée par Mathieu, véritable compilation polyglotte du phénomène.
L'on y observe des téléphones qui seraient à même de faciliter la fabrication du pop-corn par leur usage collectif. Un "buzz" multiplement relayé par les internautes au début de l'été et pour lequel l'emploi du conditionnel doit ici retenir votre attention : il s'agit bien sûr d'un "fake" c'est-à-dire d'une blague mais ici, à caractère promotionnel. Concrètement, les internautes stupéfaits - et désoeuvrés ;-) ? - ont pris soin de relayer cette vidéo surprenante à leurs réseaux d'amis pour les épater ou les questionner sur la véracité de son contenu. Leur motivation a ici à vrai dire peu d'importance : tous ont eu une réaction spontanée et l'envie de partager le contenu de cette vidéo. Ils deviennent ainsi sans le savoir ou le vouloir les vecteurs d'une entreprise de communication qui les dépasse, des faire-valoir vivants publicitaires, une main d'oeuvre gratuite qui permet aux marques utilisant ce procédé de se faire connaître en utilisant astucieusement les outils "miraculeux" du web2.0 ;-).
La suite est connue de tous ou presque : le bouche-à-oreille a suscité la création de notes drôlatiques ou interrogatives par les blogueurs, le partage de liens sur des réseaux sociaux tels que Facebook, un tocsin qui a fini par alerter les médias traditionnels qui, après enquête, ont conclu à l'arnaque publicitaire ;-). Un terme fort qui rappelle que l'on doit toujours se demander qui est à l'origine de l'information publiée. Qui parle ? Quel crédit peut-on lui accorder ? Quelles sont les motivations de sa prise de parole ?
Extraits choisis : "les agences marketing effectuent un véritable travail de ciblage. «A la
différence des campagnes dans les médias traditionnels, c'est une fois
la campagne lancée que le plus dur reste à faire», indique Emmanuel
Vivier de Culturebuzz, spécialisée dans le marketing viral." (...) «Le plus difficile est de convaincre les blogueurs qui sont les plus
méfiants. Mais, si eux marchent, alors, derrière le grand public
s'engouffre et la propagation prend un tour exponentiel», détaille M.
Chast.
Un blog bourguignon que nous lisons toujours avec attention et qui analyse ce phénomène : Roycod
observe l'univers du marketing et de la publicité. Son blog
éditorialisé lui a ouvert des portes parisiennes, il est désormais
responsable marketing publicitaire.
Le blog de Culture-Buzz, une agence spécialisée dans ce type de marketing et qui décrypte certains exercices publicitaires. Découvrez par exemple ici les vidéos virales de McDonalds.
"Aujourd'hui, je fais attention." Tels sont les propos ou les conclusions de plusieurs internautes dont les exemples sont analysés au cours de cette émission réalisée par 13ème Rue et intitulée " Wild Wild Web - Pris dans la Toile".
Un parti pris alarmiste et réflexif, qui montre aussi en quoi, média hors antenne, Internet a su bouleverser la communication des personnalités polititiques. Réseaux sociaux, fascination pour le pouvoir du partage, vidéos, protection imaginaire et magique des "amis" du web, divulgation volontaire d'informations privées relayées par les internautes : peut-on revenir en arrière ? comment faire ? Les réseaux sociaux : bonheur ou grand malheur ? Comment ces questions "personnelles" deviennent-elles des enjeux marketing ? Pourquoi les pouvoirs publics doivent-ils s'emparer de la "richesse" de ces technologies ? Si ces points vous intéressent, cliquez, visionnez, et pour le coup partagez cette vidéo ;-) !
Une image explicative réalisée par une entreprise de conseils en ressource et innovation marketing s'est récemment "répandue" sur la Toile. Un joli buzz pour le diffuseur de cette information - un "coup marketing" comme l'on aurait dit en d'autres temps ;-) - et un article à archiver pour tout lecteur et écrivain publiant sur la Toile ! Ce document servira de fiche outil aux élèves du Cicla71.
Dix astuces pour :
optimiser votre contenu
écrire efficacement des titres, des paragraphes, des phrases, des tournures simples et efficaces,
redécouvrir la pyramide inversée
se rappeler que l'écriture web fait appel aux fondements de l'écriture journalistique,
éviter le ton promotionnel,
mettre ses contenus en relief,
distinguer les discours d'information et d'orientation,
N'oubliez pas de consulter la "blogographie" qui accompagne ce document.
Que penser de ce buzz ?
Voilà une jolie façon de méditer la visibilité sur le web :
l'une d'entre elle consistant à être utile et à partager des informations,
l'autre consistant hélas, à faire d'Internet le média des "hors antennes" et du fait divers par excellence, un point sur lequel nous reviendrons prochainement sur ce blog.
Envie d'en savoir plus sur les enjeux liés à la publication de vos écrits sur le web ?
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