ON NE NAIT PAS INTERNAUTE ... ON LE DEVIENT !

Web4me : en cas de pépin sur le net

Quels sont les bons trucs à connaître lorsque tu surfes sur la Toile ?

Ce site ludique et utile te permet de le re-découvrir. Clique sur l'image pour en savoir plus.

http://www.web4me.be

Données personnelles sur la Toile : que répondriez-vous aux questions posées par la CNIL ?

A l'occasion de la Semaine de l'Internet et en partenariat avec Internet sans Crainte, la CNIL questionne les internautes sur leurs pratiques et leurs représentations.

• Ça vous dirait que dans 10 ans votre futur employeur sache comment s’est passée votre dernière petit fête entre amis ?
• Cela ne vous dérange pas d’être une cible publicitaire ?
• Je peux publier ce que je veux ! Quand je veux ! Si je veux ! Sûr de çà ?
• Peut-on me retrouver même si je ne laisse aucune info personnelle ?
• Dans un combat contre un robot « aspirateur de mail », vous auriez le dessus ?
• L’intimité est-elle encore d’actualité à l’heure du web collaboratif ?
• Si ma liberté s’arrête là où commence celle des autres, où s’arrête ma liberté sur le web ?

Et vous ? Que répondriez-vous ?

Merci à Saamarande, collègue documentaliste et blogueuse pour la pertinence de ce lien.

Consultez et lisez le site de la CNIL.

Téléchargement donnees_personnelles_sur_Internet_ou_est_le_probleme.pdf

Ci-dessous captures écran du dit document :

Internet sans crainte - Vinz et Lou débarquent le 7 mai sur M6 KID

Une fois n'est pas coutume : écran télévisuel et écran informatique ne feront qu'un pour une seule et même cause : l'éducation au média internet. C'est le moment d'allumer ta télé pour suivre les aventures de Vinz et Lou.

"La chaîne M6 va en effet diffuser dans M6 Kid, dès le mercredi 7 mai, la première saison du programme Vinz et Lou sur Internet, soutenu par le Ministère de l’Education nationale, afin de sensibiliser enfants et parents sur les (nombreux) risques liés au Web. ll s’agit de petites scénettes de 2 minutes, principalement destinées aux jeunes de 7 à 12 ans. Par le biais de ses deux héros, cette série informe les enfants des risques qu’ils encourent sur Internet et incite les parents à bien encadrer leurs enfants dans des situations très concrètes."

Une information relayée par Infos du Net.

Internet sans Crainte : un site à découvrir de toute urgence et avec bonheur qui met à disposition de tous des vidéos qui questionnent, des astuces et des documents pédagogiques.

Quelles règles de politesse adopter lors d'une conférence en ligne ?

Un article de Mme Ogez sur Savoirs en Réseau fait le point sur les règles de savoir-vivre à connaître et maîtriser lorsque l'on utilise un logiciel tel que Skype ou Msn pour échanger avec civilité à distance.

" - Etre ponctuel
- Se former aux outils
- Conférences Web sans webcam- surveiller sa voix
- Conférences Web avec webcam- avoir une tenue vestimentaire et une gestuelle correctes
- Toujours donner son nom
- Laisser les autres terminer ce qu’ils ont à dire
- Veiller à ne pas souffler dans son combiné casque-micro (pas de Dark Vador, hein ?!)
- Présenter les participants (c’est pour les hôtes)
- Ne pas se laisser distraire par d’autres activités - résister à l’envie de faire autre chose en même temps "

Un exercice auquel  les élèves du cicla71 ont tenté de se plier avec plus ou moins de bonheur et de réussite lors de leur entretien avec M. Bézier, un certain jeudi. Entretien qui portait sur le fonctionnement et les dangers des jeux en réseau en ligne.

Ajoutons qu'aujourd'hui, de nombreux entretiens professionnels ont lieu par ce biais. Un savoir-vivre qui repose sur le bon sens mais qu'il est bon de rappeler.

Capture- écran publiée avec l'accord de M. Bézier. Merci :-).

Comprendre Internet grâce au jeu Wild Web Woods !

Dans le cadre du programme " Construire une Europe pour et par les enfants ", le Conseil de l'Europe a créé le jeu " Wild Web Woods ". Ce programme a pour objet de promouvoir les droits des enfants et à les protéger contre toute forme de violence. Le jeu a été conçu pour aider les enfants à comprendre l'Internet et à en devenir un utilisateur avisé.

Une démarche pas-à-pas te permettra d'apprendre à te connecter puis à surfer en adoptant des principes de précaution. Pour information, Mme Membrey, qui déteste ce type de jeux et qui n'en avait pas du tout compris le principe, a mis au moins dix bonnes minutes avant de trouver comment brancher et relier modem et ordinateur ... Une anecdote qui fera sourire tout le monde mais qui lui a ensuite permis de choisir son avatar d'aventurière du web et de conclure que ce jeu était plutôt drôle quoique bizarrement bruyant.

Et maintenant ... à toi de jouer :-) ! Seras-tu le valeureux guerrier de la Toile ou l'intrépide sorcière du web ?

http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=fr

 

Quel cybercochon es-tu ?

Une question cochonne pour des aventures qui ne le sont pas et qui vous invitent à mesurer vos compétences sur la Toile. Saurez-vous déjouer les risques potentiels de la Toile ? distinguer les faits des opinions ? faire preuve d'esprit critique ?
Tels sont les défis que vous proposent le Réseau Éducation Média Canadien dont nous nous permettons de reproduire les descriptifs ci-dessous et qui nous concernent tous, de 7 à 77 ans !

 

	Jouer sans se faire jouer : la première aventure des trois Cybercochons dans le cyberespace enseigne aux jeunes de 8 à 10 ans comment déceler et éviter les risques potentiels sur Internet, qui vont des stratégies de marketing, aux menaces et à l’intimidation.
	Dans Qui dit vrai ? La deuxième aventure des trois Cybercochons, Porcinette, Goret et Lardon sont de retour pour apprendre aux jeunes de 9 à 12 ans à distinguer les faits des opinions ainsi qu’à reconnaître les préjugés et les stéréotypes propagés par certains sites Web.
	Les CyberAventures d'Alex et Alex est un jeu interactif qui incite les jeunes internautes de 11 à 13 ans à développer leur pensée critique. Au cours de leur visite sur des sites fictifs, ils doivent évaluer leurs habiletés à naviguer en toute sécurité. Le jeu se termine avec un jeu-questionnaire en ligne qui approfondit les thématiques abordées.

L'éducation du citoyen internaute : n°59, octobre 2007, CNDP

" Alors qu'Internet se banalise, son intégration dans l'enseignement suscite parfois des craintes, de nature opposée :
– les uns redoutent les blogs et les comportements addictifs des élèves ; ils souhaitent jouer la carte de la protection ;
– les autres craignent que la dimension éducative du Net soit confiée au périscolaire ; ils parlent plutôt apprentissage critique, imprégnation de la culture web, formation.
Considérant que l'éducation du citoyen internaute ne se réduit pas à l'éducation à Internet et que ce dernier peut être un levain de démocratie dans l'école et dans la société, Les Dossiers... se proposent de donner quelques outils aux enseignants :
– pour entrer aussi bien dans le B2i que dans le Web 2.0, pour maîtriser l'espace à la fois public et privé du en-ligne, pour s'initier aux pratiques collaboratives ;
– pour aider les élèves à connaître leurs droits et devoirs concernant la copie, les droits d'auteurs, les droits sur les images, à distinguer la nétiquette de la loi, à conquérir leur cybercitoyenneté ;
– pour ancrer ces questions dans les disciplines et les activités transversales. "

Un numéro passionnant que je vous recommande !
La page du site internet du CNDP dédiée à cette parution vous permettra de consulter par ailleurs de nombreux compléments à ce document papier  : cliquez ici.

Chaque élève blogueur est responsable du contenu des commentaires publiés sur son blog !

Loic Le Meur , auquel nous consacrions une  note hier , a conscience que les blogs engagent , via les commentaires , des conversations ... dont il est responsable juridiquement !

Voici , publié sur son propre blog , un exemple d'email d'avocat parmi d'autres :

" En tant que responsable de cette publication ( votre blog est considéré comme tel au regard de la Loi ) vous n'ignorez pas que votre responsabilité peut être engagée dans la diffusion [de propos diffamants]  si vous ne les supprimez pas à la demande de la personne concernée ou d'une autorité judiciaire :
Article 43-9 de la loi du 30 septembre 1986 modifiée par la loi du 1er août 2000 : "les personnes physiques ou morales qui assurent, à titre gratuit ou onéreux, le stockage direct et permanent pour mise à disposition du public de signaux, d'écrits, d'images, de sons ou de messages de toute nature accessibles par ces services, ne sont pénalement ou civilement responsables du fait du contenu de ces services que si, ayant été saisies par une autorité judiciaire, elles n'ont pas agi promptement pour empêcher l'accès à ce contenu.""

" Quand une diffamation ou une injure est commise, par le biais d'un réseau électronique,

* envers une personne ou un groupe de personnes à raison de leur origine ou de leur appartenance ou de leur non appartenance à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée,
      
    * envers une personne ou un groupe de personnes à raison de leur sexe, de leur orientation sexuelle ou de leur handicap,

les sanctions encourues sont beaucoup plus sévères (articles 32 et 33 de la loi de 1881) : un an d'emprisonnement et 45.000 euros d'amende ou l'une de ces deux peines seulement pour la diffamation, six mois d'emprisonnement et/ou 22.500 euros d'amende en cas d'injure. "

En 4 ans , plus de 40 000 commentaires ont été déposés sur le  blog de Loic Le Meur .

Ces derniers temps , les rumeurs prétendent qu'il recevait pas moins de 400 messages par jour ...

Une situation difficilement gérable : "  commentaires publicitaires en tous genres ; insultes, caractère diffamatoire de beaucoup de commentaires pour moi ou pire, pour d'autres ; lettres d'avocat qui me demandent de supprimer tel ou tel commentaire de personne qui s'en prend à une autre; commentateurs qui me demandent de modifier ou supprimer les commentaires une fois qu'ils les ont déposés".

Loic Le meur a décidé de fermer temporairement les commentaires de son propre blog .

Pour en savoir plus , consultez la dernière note de M.Le MEUR .

Le premier qui touche à Macounet ...

Que faire de votre ordinateur pendant le temps béni des vacances ? 

La réponse en images ci-dessous !

Réalisée par l'équipe du Shutdownday , cette vidéo vous invite en fait à participer à " l’une des plus grandes expériences sans précédent sur internet. La raison de cette expérience est de découvrir combien de gens peuvent fonctionner sans ordinateur pendant une journée entière et ce qui arrivera si nous participons tous. N’allumez pas votre ordinateur le 24 mars  et découvrez si vous pouvez survivre 24 heures sans votre ordinateur ..."

Le site officiel de l'action , où vous pouvez d'ailleurs vous inscrire et expliquer pourquoi et comment vous participerez à ce moment unique ! : Shutdownday

Pour en savoir plus sur l'addiction , consultez également les articles suivants :

Aimer son PC ... oui ... céder à l'addiction ... non !

Internet Addiction Test ou Cyberdépendance

Blog Addiction

 

Sens interdit ... : et si je vous annonce que votre ordinateur ... :-) est votre pire ennemi ? !

Le Figaro Magazine rappelle avec clarté et sans coup férir que "connecté au réseau, votre ordinateur peut révéler nombre d'informations confidentielles sur votre vie privée." La prudence s'impose ...

Oui , l'on peut vous trouver , caché derrière votre ordinateur , grâce à votre adresse IP , dès que vous êtes en ligne ...

Oui , de petits logiciels espions invisibles (spywares), récoltés en surfant sur une page web, en téléchargeant un jeu, un utilitaire gratuit ou en ouvrant un e-mail, s'installent dans la mémoire de votre ordinateur avec pour mission d'amasser des informations personnelles.

Oui , lorsque vous surfez sur un site ou lancez une requête sur un moteur de recherche, celui-ci peut enregistrer un cookie sur votre disque dur. Ce minuscule fichier garde la trace de vos précédents passages sur le site en question et des pages lues.

Oui , un moteur de recherche saura ainsi vous reconnaître et vous associer à toutes vos recherches précédentes.

Plus effrayant encore ... :  deux chercheurs de Google ont testé un système capable de capter et de reconnaître les sons émis à proximité d'un ordinateur doté d'un micro.

" Aujourd'hui, avec toutes les données circulant en libre accès sur le net, chacun peut espionner son voisin et se faire espionner en retour. "

 

Ne lisez pas cet article sauf si votre vie privée vous intéresse !

Parfois , quelques mots valent mieux que les plus longs discours  ...

Ne lisez pas cet article : regardez cette animation réalisée par la CNIL !

Cliquez sur l'image .

Vous pensez être plus malin que les autres ? que personne ne vous trouvera sur la Toile ?
que vous y êtres tranquille ? que vous savez contrôler les traces que vous laissez ?

Alors ... les petits jeux qui suivent seront pour vous un jeu d'enfant :

Remportez le trophée de la CNIL !

Découvrez en quelques clics si vous connaissez vos droits ...

Enfin ... Ne lisez pas cet article sauf ... si l'expression "vie privée " est importante pour vous !

Aujourd'hui , c'est  la première journée européenne dédiée à la protection des données personnelles et de la vie privée .
La Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés (CNIL)
entend sensibiliser les Français aux "traces" qu’ils laissent dans la vie de tous les jours.

Yann Padova, secrétaire général de la CNIL  précise :
" En France, nous avons voulu mettre l’accent sur les plus jeunes, ceux qui, dès dix ans, commencent à utiliser l’Internet sans aucune précaution. Pour eux, la technologie est avant tout ludique. Ils ne voient pas du tout son côté intrusif. Les animations que nous avons conçues leur sont destinées."

 Le Président de la CNIL ajoute :
" De nombreux actes de la vie quotidienne (téléphoner, utiliser sa carte bancaire ou surfer sur internet...) génèrent des «traces» porteuses d'informations sur notre identité. L'utilisation anodine de technologies performantes nous conduit naturellement à dévoiler toujours plus d'informations sur nous, sans pour autant savoir qui y aura accès, pour quoi faire et pour combien de temps. Ces données peuvent être exploitées de plus en plus vite, en plus grand nombre et sont potentiellement accessibles en tout point du globe. Notre vie privée se réduit ainsi petit à petit avec le risque que ce mouvement soit irréversible.

Chacun  est titulaire d'un droit fondamental à la protection de ses données et de sa vie privée. La défense de ce droit individuel, aussi important que la liberté de la presse ou la liberté d'aller et venir, appelle une vigilance de tous, à tous les instants. "

via L'EXPRESS.FR et le site de la CNIL.

Et votre identité numérique ?

S'il est un concept qui rend souvent suspect mon entourage , c'est bien celui-ci ...

J'ai découvert cette expression grâce à Leafar , me suis précipitée sur les écrits de M. CAVAZZA , y ait consacré une note en début d'année et rencontré à chaque fois des haussements de sourcils lorsque j'abordais le sujet : " non , je n'ai jamais entendu parler de cela " ,  " est-ce que c'est sérieux ? ...  parce que tu sais , la blogosphère , c'est quand même un tout petit monde  ... vous êtes dans votre bulle ! " , " on n'en a jamais parlé à la télé  : tu es sûre que ça existe ? " 

Oui ... :-) ... Je suis intimement convaincue que cette notion d' IDENTITE NUMERIQUE ( et peu importe les mots pour la désigner ) est cruciale ! Chacun d'entre nous effectue des actions sur la Toile , laisse des traces sur le Web , sans forcément maîtriser son identité en ligne ... a fortiori lorsque l'on est un adolescent ...

Certes , le web n'a qu' une mémoire relative , comme le suggère Hubert Guillaud sur InternetActu ... mais n'est-il pas de notre devoir , en tant qu'adultes , d'attirer l'attention des jeunes qui nous entourent sur cette dépossession de leur âme via ces traces qu'ils laissent , sur la nécessité pour eux de réfléchir aux conséquences  possibles d'un acte numérique ... ? de rappeler qu'aujourd'hui  un employeur  recrute  - de plus en plus souvent - via le Net  en  consultant les traces laissées par le futur employé ou en postant sur son espace numérique la petite annonce qui lui permettra de trouver le candidat parfait ?   
Oui ... Il faut rappeler qu'on  ne met pas de photos de soi en maillot de bain sur Internet ... sans conséquences ... qu'on n'écrit pas n'importe quoi sur un blog , un forum ou un chat !
Oui  ... Il est important pour un adolescent  d'utiliser un pseudonyme ! 
Non ... Cela ne le protègera pas ... complètement ... mais cela le responsabilisera ...

Le réseau INTERNET est un ESPACE PUBLIC , où l'on peut vous trouver !

Alors ... "Googlez-vous"  : saisissez votre nom , votre adresse électronique ...
Que trouvez-vous ? Cela correspond-il à l'image que vous souhaitez donner de vous ?

Lisez notre premier article consacré au sujet : Mon identité numérique .

Et enfin , puisqu'il est encore nécessaire de passer  à la télévision pour acquérir une crédibilité ,  découvrez  avec attention  cette émission de Direct8  , où M. CAVAZZA  , explique  avec ses mots et mieux que je ne le ferais ce qu'est l'identité numérique ...

Cliquez sur l'image pour découvrir cette "fucking" vidéo !

Passe ton permis Web !

Passe ton permis Web !
Réponds aux douze questions proposées qui portent sur des situations fréquemment rencontrées sur Internet .
Tu peux demander l'aide de tes parents ou de Mme Membrey :-)  !
"  Pour obtenir ton permis, il faut que tu obtiennes toutes les bonnes réponses ! Tu recevras ton permis de bonne conduite sur Internet, personnalisé,  par e-mail.
    NB. Aucune des données personnelles (nom, prénom, adresse électronique) traitées sur ce site ne sont conservées. "

Et voici le mien

( que vous retrouverez affiché en salle informatique ! )

( "TROP fière ! " )

Je vous propose d'afficher les vôtres si vous le souhaitez ...

Une belle journée !

Merci

à Edwige qui m'a signalée que sa grand-mère avait lu l'article ...
à Clément pour la qualité de son découpage du dit papier :-)  ...
à M. GAYE pour sa présence ,
à Daniel pour son art de la surprise ,
à Eric pour ce qu'il sait ( :-) )  ,
aux élèves pour leur enthousiasme !!!
et ...
  à M. Denis WUYAM pour son humour macophile et ses mots  ,
reproduits ici avec son accord ,
   que vous pouvez consulter dans l'édition du Journal de Saone et Loire
datant du Vendredi 6 octobre 2006 .

      

Educaunet

Jeudi 30 Mars , nous avons expérimenté le coffret Educaunet .
Educaunet propose "une série d'activités organisées autour de quatre domaines : explorer, communiquer, s'informer et s'observer. Ces quatre ensembles répondent aux besoins de chaque éducateur, qu'il soit expert ou débutant, qu'il se trouve à la maison, en classe ou en association, en contact avec les jeunes de 7, 13 ou 16 ans. "
C'est le jeu suivant qui a retenu notre attention : Cyberfamilles

"Un jeu de cartes pour les 7-10 ans et les 11-15 ans, basé sur le jeu des familles. Il vise à élargir la représentation que les jeunes ont d'Internet en leur faisant acquérir les notions de base."

Cinq cartes ont été tirées au sort par de " jeunes mains innocentes"  .

Mission : définir la notion figurant sur la carte .

Un jeu mouvementé  !! :P

Si certaines notions semblent acquises , d'autres  nécessitent   l'intervention de plusieurs élèves .

Voici les termes analysés : CC , CCI , joystick  ...

Et vous , qu'auriez-vous dit ?

Merci à Mme GOUBERT , formatrice CLEMI  , pour le prêt de cette malette .