ON NE NAIT PAS INTERNAUTE ... ON LE DEVIENT !

Une vidéo gouvernementale pour dénoncer les risques du web et questionner nos pratiques

David Abiker, journaliste incisif, signale sur son blog la mise en ligne d'une vidéo gouvernementale décidée par Mme Morano dénonçant les méfaits liés à un usage non réfléchi du web. Une vidéo qui alerte l'internaute sur la sécurité des enfants et des adolescents sur la Toile. Une vidéo qui utilise à merveille les ressorts provocants de la métaphore et qui ne peut qu'inviter à engager le débat sur l'attitude et les démarches à adopter pour prévenir de telles situations.
Observez-la attentivement. Elle circule sur Youtube depuis quelques mois déjà -mais dans une version étrangère- et vient d'être traduite de manière à sensibiliser le public français. Une mère de famille ouvre la porte de sa maison à de multiples inconnus, tous plus inquiétants les uns que les autres, image symbolique des fenêtres du net qui laisseraient la porte ouverte à tous les excès.
Un clip qui rappelle que sur Internet, - comme dans la vie - échanger avec des inconnus, requiert - surtout lorsque l'on est mineur - de prendre certaines précautions.
La chaîne Youtube dédiée à cette action précise que "Le secrétariat d'Etat à la Famille fera diffuser sur les principales chaines TV un film qui alerte sur les dangers potentiels dInternet. Traduit en 12 langues et diffusé dans de nombreux pays européens, il a déjà reçu deux récompenses, dont le « New York festival International Advertising Awards ». En France, il sera diffusé durant la période de Noël sur les chaines du réseau hertzien et de la TNT."
Qu'en pensez-vous ?

Note à l'attention de nos lecteurs : rappelons ici la démarche pédagogique de notre blog : il ne s'agit pas de diaboliser Internet mais d'engager une réflexion avec les internautes sur nos usages en utilisant notamment mais pas seulement des matériaux comme ceux-ci afin d'engager le débat. Une question récurrente sur ce blog et qui nous rappelle ce billet intitulé : Internet est-il une bonne chose ?

Propriété intellectuelle : Paroles.net ferme ses portes

Paroles.net, site bien connu de nombreux internautes, se présentait comme l'un des lieux d'accès de "référence" aux paroles de plus de 50 000 chansons françaises et étrangères.
Publier les paroles d'une chanson dans son intégralité, est-ce légal ?
Voici la réponse publiée le 20 novembre sur ce site :

Courrier électronique d'appel au secours à diffuser : comment réagir ?

Cédric a envoyé ce mél à Mme Membrey. Qu'en pensez-vous ? Comment auriez-vous réagi à sa place ? Mme Membrey doit-elle relayer ce courrier ?  Lisez attentivement l'extrait qui suit et donnez-nous vos conseils.

Exclu - Mon Quotidien, le JT des enfants, sur Dailymotion

Chaîne officiellement enregistrée le 29 septembre 2008, Mon Quotidien, journal papier destiné aux enfants de plus de 10 ans,  vous offre sur Dailymotion la possibilité de découvrir l'actualité décryptée en termes clairs, présentée sous la forme d'un journal télévisé. Le choix de ce nouveau support illustre l'évolution des pratiques médiatiques des internautes. Pour qu'un journal soit lu par jeunes et moins jeunes, il faut aussi qu'il existe et diffuse sur Internet !

A noter : le statut "Official User" qui signale le caractère officiel de cette démarche et qui permet aux internautes de rediffuser en toute légalité le contenu de cette web tv.

Découvrez le journal du 21 novembre et notez cette adresse dans vos signets ! http://www.dailymotion.com/MonQuotidien

Les infos des enfants du 21 novembre 2008
by MonQuotidien

Cyberdépendance et jeux vidéos

Un rapport publié mercredi sur la cyberdépendance évalue entre 600 et 800.000 le nombre de personnes en France victimes d'une "conduite addictive", générée par l'usage massif des jeux vidéo en ligne.

Ce document formule "des mesures destinées aux industriels (horloge indiquant le temps de jeu, message d'avertissement type +une pause s'impose+ ou que le personnage joué se sente fatigué au bout de quelques heures) et de prévention (campagne nationale d'information, éducation dans les écoles).Par ailleurs, il est également proposé de mettre en place "une autorité de régulation des jeux d'argent et des jeux vidéos", ainsi qu'un code de "bonne conduite entre industriels et Etat" et un numéro de téléphone "destiné à aider les parents et les adolescents", ainsi que de recenser "les professionnels et centres de soins"."

Article publié sur Tv5.org

N.B : dans notre groupe, aujourd'hui, plusieurs élèves, à l'aide du vidéo-projecteur, présenteront leurs usages du jeu Dofus. Nous serons sensibles à ces critères.

Pourquoi Google s'affiche-t-il automatiquement en page d'accueil du navigateur Mozilla Firefox ?

Clique sur l'image pour l'agrandir. Cette page ne t'est pas inconnue.

Il s'agit de la page d'accueil de Mozilla Firefox.

Sauras-tu expliquer pourquoi ce moteur de recherche s'affiche ainsi dès que l'on "lance" ce navigateur ?

Réponse publiée ce soir sur ce billet.

Addendum : Merci à Johan, ancien du Cicla, pour son commentaire !

Johan note fort à propos que Google et Firefox ont conclu un accord commercial.

Firefox reçoit de l'argent de Google.

En contrepartie, il affiche le célèbre moteur de recherche sur sa page d'accueil.

Pour en savoir plus, consultez deux articles :

Google met Firefox  à l'abri du besoin, 1 mars 2005, Zdnet

Moteur : l'accord liant Firefox et Google est renouvelé, 28 août 2008, Vnunet

Un partenariat qui permet au moteur de recherche d'élargir sa cible

et qui contribue au succès de sa diffusion auprès des internautes.

Le Roi est mort - Vive le Roi ! Philippou cède son trône à Babouche

Philippou, bien-aimé ordinateur de la salle 12, a rendu l'âme à la rentrée, après de vaillants flamboyements. Courageux PC trouvé au détour d'une décharge, assemblé avec tendresse par les soins de notre responsable informatique, décoré avec enthousiasme par les élèves à l'aide de multiples auto-collants non pédagogiques pour lui faire retrouver sa splendeur, ce dernier n'a pas su résister à autant de preuves d'intérêt et a préféré poursuivre son chemin, de guerre lasse, dans sa retraite habituelle, où il finira sans doute ses jours de façon paisible.

Le Roi est mort ! Vive le Roi ! Certains ont-ils murmuré, en découvrant à la rentrée des vacances de la Toussaint un ordinateur quasi neuf, un nouveau-né balbutiant qui démarre au quart de tour, un oiseau rougissant prêt à partir en guerre ;-) ... Après un sondage impitoyable, la vindicte populaire le nomma "Babouche". Seuls certains êtres suprêmes seraient  à même, dit-on, de  comprendre ce choix et son sens.

Une appellation mystérieuse de plus qui contribuera désormais à l'histoire légendaire de la salle 12.
Babouche sera inauguré Vendredi. Nous vous promettons une jolie photographie. Bienvenue à toi Babouche ;-) !

 

Photographie prise pendant la récréation dans le coffre de la voiture de notre responsable informatique, que nous remercions ici pour les soins constants qu'il aura apportés à la bête. Valentin, ému par ce destin violent et tragique, convoiterait la carcasse ;-) ... et négocierait ferme pour l'obtenir.

Babouche, à l'aube de sa toute nouvelle vie :-)
Photographie prise par Mme Membrey.
A l'arrière-plan, Macounet, devenu rose de plaisir.

Qu'est-ce qu'un navigateur ? Une question simple qui révèle le quotidien de l'enseignement en salle informatique

Scène de la vie quotidienne au cours d'une séance en salle informatique. Objectifs et consignes de l'enseignante en violet. Réponses des élèves en orange. Un dialogue harlequinesque qui révèle l'écart entre les usages spontanés, les habitudes des internautes et la capacité à nommer et à décrypter.

"Aujourd'hui, nous utiliserons  le site internet de la Bibliothèque Nationale de France comme support pédagogique pour partir sur les traces des chevaliers au moyen-âge".

" Utilisez le navigateur de votre choix pour vous connecter et surfer sur le web !" "Votre première mission, si vous l'acceptez : trouver le fameux site internet ! "

En moins de temps qu'il ne faut pour le dire et avant même que l'enseignante n'ait terminé sa phrase parfois, les écrans s'agitent, se transforment et affichent le site demandé.

"Tout le monde sait-il ce qu'est un navigateur?"

"Ouiiiiii".

"Pouvez-vous me l'expliquer en quelques mots?"

"Pas de problème, Madame, moi j'utilise tout le temps Google!".

Cris de désespoir silencieux :-). Le dit Google étant, comme vous le savez, un moteur de recherche et non un navigateur.

Ici, faire la liste sur le tableau noir avec constance, comme l'année d'avant, comme l'année d'avant avant ;-) des logiciels et applications utilisés par les élèves. Des noms jaillissent : "Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Flock, ... oui, ce sont des navigateurs." "Mais Google, Madame ? On s'en sert tout le temps !  Cà nous aide à naviguer sur internet aussi ..."

Une remarque qui appelle au débat et qui fait comprendre aux élèves comme à l'enseignante à quel point Google est rentré dans nos moeurs en dix ans, devenant pour nombre d'internautes un quasi-automatisme.

Alors, qu'est-ce qu'un navigateur internet ? "Un navigateur web est un logiciel conçu pour consulter le World Wild Web. (..) Le terme navigateur web (ou navigateur Internet) est inspiré de Nestcape Navigator, navigateur aujourd'hui tombé dans l'oubli ou presque. D'autres métaphores sont ou ont été utilisées. Le premier terme utilisé était browser, comme en anglais. Par la suite, on a vu fureteur, butineur, brouteur, arpenteur, fouineur ou explorateur (inspiré de Microsoft Internet Explorer)." Définition très inspirée de Wikipedia, dont nous saluons ici la pertinence.

"Mais Wikipedia, Madame, c'est aussi un moteur de recherche, hein ?" ...

... Suite au prochain épisode ;-) ! Non, ce n'est pas un moteur de recherche.

Comprendre les ressorts du marketing viral et le chemin de l'information sur la Toile

" Le marketing viral est une forme de publicité à la diffusion de laquelle le consommateur contribue". Si cette définition donnée par Wikipedia vous semble abstraite, observez attentivement la vidéo ci-dessous repérée et signalée par Mathieu, véritable compilation polyglotte du phénomène.

L'on y observe des téléphones qui seraient à même de faciliter la fabrication du pop-corn par leur usage collectif. Un "buzz" multiplement relayé par les internautes au début de l'été et pour lequel l'emploi du conditionnel doit ici retenir votre attention : il s'agit bien sûr d'un "fake" c'est-à-dire d'une blague mais ici, à caractère promotionnel. Concrètement, les internautes stupéfaits - et désoeuvrés ;-) ? - ont pris soin de relayer cette vidéo surprenante à leurs réseaux d'amis pour les épater ou les questionner sur la véracité de son contenu. Leur motivation a ici à vrai dire peu d'importance : tous ont eu une réaction spontanée et l'envie de partager le contenu de cette vidéo. Ils deviennent ainsi sans le savoir ou le vouloir les vecteurs d'une entreprise de communication qui les dépasse, des faire-valoir vivants publicitaires, une main d'oeuvre gratuite qui permet aux marques utilisant ce procédé de se faire connaître en utilisant astucieusement les outils "miraculeux" du web2.0 ;-).

La suite est connue de tous ou presque : le bouche-à-oreille a suscité la création de notes drôlatiques ou interrogatives par les blogueurs, le partage de liens sur des réseaux sociaux tels que Facebook, un tocsin qui a fini par alerter les médias traditionnels qui, après enquête, ont conclu à l'arnaque publicitaire ;-). Un terme fort qui rappelle que l'on doit toujours se demander qui est à l'origine de l'information publiée. Qui parle ? Quel crédit peut-on lui accorder ? Quelles sont les motivations de sa prise de parole ?

Il faut absolument lire et relire l'article repéré par Mathieu :  " Quand la publicité avance masquée sur internet", Technaute.

Extraits choisis :  "les agences marketing effectuent un véritable travail de ciblage. «A la différence des campagnes dans les médias traditionnels, c'est une fois la campagne lancée que le plus dur reste à faire», indique Emmanuel Vivier de Culturebuzz, spécialisée dans le marketing viral." (...) «Le plus difficile est de convaincre les blogueurs qui sont les plus méfiants. Mais, si eux marchent, alors, derrière le grand public s'engouffre et la propagation prend un tour exponentiel», détaille M. Chast.

Un dossier du Journal du Net consacré au Marketing Viral. Page mal fichue aux caractères trop petits mais qui fourmille d'informations, d'articles et de questionnements.

Un cours sur le Marketing Viral publié par Marketing-Etudiant.fr en partenariat avec l'Etudiant.fr.

Un blog bourguignon que nous lisons toujours avec attention et qui analyse ce phénomène : Roycod observe l'univers du marketing et de la publicité. Son blog éditorialisé lui a ouvert des portes parisiennes, il est désormais responsable marketing publicitaire.

Le blog de Culture-Buzz, une agence spécialisée dans ce type de marketing et qui décrypte certains exercices publicitaires. Découvrez par exemple ici les vidéos virales de McDonalds.

Qu'est-ce qu'un hoax ?

100 sites web éducatifs du CM2 à la 2nde sélectionnés par Géo Ado

Pour en savoir plus, rendez-vous sur la page d'accueil du site GeoAdo.

Licences Creative Commons : 5 articles pour faire le point et une vidéo explicative pour apprendre à publier de façon sereine sur la Toile

 

Vidéo repérée par Valentin

- qui a quitté le cicla depuis deux ans maintenant et que nous saluons ici ;-) -

et signalée sur Framablog.

Envie d'en savoir plus sur les licence creative commons ? Consultez nos archives !

Creative Commons : fais connaître et respecter tes droits d'auteur
Puis-je utiliser n'importe quel image sur mon blog ?
Un moteur de recherche Creative Commons
FlickrR Creative Commons : un site indispensable pour les passionnés de photographie
Faut-il mettre en ligne ses photographies personnelles sur Flickr ?

Le classement Wikio distingue notre blog dédié à l'éducation au média internet en lui offrant la 130ème place

"Wikio est un portail d’information qui fouille dans les sites de presse et dans les blogs pour trouver l'actualité" qui intéresse l'internaute. Un outil intéressant pour faire de la veille et découvrir des pépites. Chaque mois, il effectue un classement du top des blogs en France, qui est régulièrement débattu, commenté, contesté ou louangé mais qui ne laisse jamais indifférent.

Surprise, surprise : nous venons de découvrir que nous occupions la 130ème place du classement high-tech !
Un classement que nous partageons avec vous avec enthousiasme. Rappelons que notre blog pédagogique et scolaire connaît une audience qui dépasse le cadre de notre établissement, une surprise que nous n'avions pas prévue lorsque nous avons fait nos premiers pas sur la Toile !

Wikio et le Cicla71, c'est une histoire qui commence à dater, un peu semblable à celle d' un vieux couple ;-) : les effusions d'abord, la découverte et la lassitude ensuite - oui, les classements et les notes, c'est un truc qu'on connaît déjà trop bien ;-) - , l'intérêt toujours - on ne sait jamais, une bonne note est toujours la bienvenue ;-) -, un parcours que vous pouvez redécouvrir en parcourant entre autres les articles suivants :

• Wikio : devenez bêta-testeur !  Aussi fou que cela paraisse, nous avions été parmi les premiers à tester Wikio.
• Web 2.0 L'occasion de redécouvrir l'excellent blog d'Eric Mainville dont la lecture résiste toujours au temps qui passe.
• Ne me téléchargez pas ! Une pépite de Valentin où Wikio joue le rôle d'accessoire.
• Est-ce que tu m'aimes ? Où l'on voit que le classement Wikio passionne le cicla71 et nous rend plus vivants  Notre crise d'adolescence critique qui note de façon acide la vanité et l'humanité vacharde des classements ;-) ...

Mais en attendant, si vous le permettez, fêtons primitivement notre classement. So What ;-) ? We're just fine ;-).

Etre en ligne rend-il heureux ?

Inutile ici de nous narrer comment, grâce à Meetic, vous avez rencontré l'âme soeur ;-). Tel n'est pas le propos.

Une enquête signalée sur le TumblR de la Fing vous appelle à répondre  à cette question, hélas indisponible -et en anglais - lorsque l'on tente de la découvrir en cliquant sur le lien ad hoc.

“Qu’est-ce que le bonheur ? La recherche des 50 dernières années a montré que ce qui avait le plus d’influence sur notre bonheur personnel, c’était notre capacité à nous relier aux autres.
“Or aujourd’hui, dans le monde, les gens passent de plus en plus de temps en ligne. Nous y menons toutes sortes d’activités sociales. La technologie a fait tomber les barrières de l’espace et du temps en nous permettant d’interagir en tout lieu, à tout instant. L’internet est devenu notre feu de camp global."

Une question à conserver précieusement et à offrir en partage au détour d'une conversation éloignée de tout clavier :-).

Vos amis sont-ils virtuels ?
Pouvez-vous les rencontrer à votre guise ?
Le voulez-vous seulement ?
Combien de temps par jour parlez-vous à cet écran sans croiser le regard souriant d'un être de chair et de sang ? Quelles autres questions ou critères - inavouables - aimeriez-vous ajouter si vous étiez responsable de cette enquête ? ...

Vous pouvez consulter cet article et l'enquête anglo-saxonne illisible qui y est signalée.

Vous pouvez faire suivre des chaînes de courriers, prier, réaliser tous les tests du monde et vous sentir chaque jour plus beau et plus fort ;-).

Saurez-vous, seul(e), face à vous-même, lire dans votre âme et être en accord avec vous-même en méditant sur ces questions ? Dans le doute, relisez avec tendresse les Rêveries du Promeneur Solitaire, écrites par un certain Jean-Jacques Rousseau (encore une des obsessions de Mme Membrey ;-) !)

Dans l'absolu ... Respirons. Marchons. Osons. Et même si Jean-Jacques, dans sa verve habituelle, ose prétendre que "Tout est fini pour (lui) sur la terre" et qu'il ne lui reste plus rien à espérer, notons tout de même qu'il l'écrit, que nous le lisons et que ce dialogue intérieur, extime et si troublant à notre âme, se poursuit, au-delà du temps qui passe et des technologies les plus folles qui défilent et prétendent révolutionner notre existence ;-) !

Image de JMVNOOS on FlickR : http://www.flickr.com/photos/jmvnoos/2989102370/