ON NE NAIT PAS INTERNAUTE ... ON LE DEVIENT !

Comprendre le fonctionnement de Wikipedia et savoir l'utiliser !

Après plusieurs séances de répérages, Julie et Emeline, munies du vidéo-projecteur, expliquent à leurs camarades comment fonctionne Wikipedia et pourquoi il faut être vigilant !

Wikipedia est une encyclopédie collaborative un peu particulière puisque modifiable par tout internaute, selon certains degrés. Aussi faut-il toujours lire les avertissements qui figurent sur la page d'accueil.

En cliquant sur "avertissements", vous obtiendrez alors ceci :

Imaginons que vous cherchiez des informations sur Louis XIV. La fiche consacrée à ce personnage, comme tous les articles de Wikipedia, se compose de 4 onglets. Il faut absolument les consulter ! 

Ces onglets vous permettront de découvrir l'histoire de l'article que vous consultez. Vous réaliserez alors que les wikipédiens sont vigilants mais que parfois aussi, ils se glissent des erreurs :
autant d'éléments qui doivent vous rendre vigilants.

Vous l'aurez compris : si vous voulez faire un exposé,
Wikipedia peut constituer un point de départ
mais aussi vous occasionner quelques problèmes
si vous l'utilisez comme seule source d'information.
Soyez toujours vigilants, quelque soit le support,
et recoupez vos sources en consultant plusieurs documents, livres et sites.

Une vidéo pour faire le point :

Podcast sur les Wikis
envoyé par mmti


Un article conseillé par Mme Membrey, si ce débat t'intéresse :
Wikipedia, avec ou sans, un article publié sur Klog et rédigé par une documentaliste !

Le blog de RSF sur Skyrock : un blog citoyen pour défendre la liberté de la presse

Les membres de Reporters Sans Frontières se mobilisent pour la liberté de la presse et animent un skyblog qui porte leur nom sur la fameuse plate-forme pour adolescents.

"Parce que seule une presse libre permet aux combats d'aujourd'hui dêtre entendus, Reporters sans frontières oeuvre au quotidien pour la liberté de la presse en défendant les journalistes et collaborateurs des médias emprisonnés ou persécutés pour leur activité professionnelle."

Un blog à lire pour mieux comprendre le fonctionnement des médias.
Un blog à ajouter dans ton réseau d'amis pour être informé et comprendre le monde qui t'entoure.

http://rsf.skyrock.com

"Laughing baby" : vidéo récompensée par un Youtube Award !

Les utilisateurs de Youtube votent pour leurs vidéos favorites. Voici la vidéo mise  à l'honneur cette année par les internautes : éclats de rire et morceaux de papiers, joie de vivre et simplicité  y forment un joli mélange. Vous n'y apprendrez objectivement rien d'utile mais vous ne regarderez plus jamais les papiers de la même façon ;-)  tout en songeant à l'enfant qui sommeille toujours en vous.

Le Cicla en images : Marcel aide ses camarades à trouver des vidéos libres de droits et publiables sur notre blog

Un blog est un iceberg ! Lieu de partage, il s'offre à autrui. Lieu  de rencontre et de réflexion, il sait parfois nous interpeller et nous suspendre. Lieu chronophage, il ne permet pas toujours - par manque de temps- de retranscrire l'intégralité de la vie du Cicla71. Sans doute parce que tout ne se raconte pas. Mais aussi parce que parfois,il suffit juste de regarder dans la même direction que Marcel :-), d'écouter les élèves et de se dire : " à jeudi prochain !"

Photographies prises par Dominique Gaye.
Merci :-).

Mathieu t'explique comment t'abonner à un blog !

Mathieu utilise un service qui s'appelle Netvibes pour s'abonner à ses blogs favoris. Il te présente ce service fûté qui te permet de gagner du temps en regroupant sur une seule page l'ensemble de sites ou blogs que tu lis.

"Netvibes, précise-t-il,  est un site qui te permet de créer ta page personnelle d'informations à l'intérieur de laquelle tu pourras insérer et lire :

• des flux rss de sites, de blogs et même de forums qui t'intéressent et te passionnent.
• des widgets comme la météo du jour ou une liste de tâches à effectuer pour la journée
• tes emails (sur gmail, msn, yahoo mail ) ...  mais attention, il faut donner son mot de passe à une application tierce, ce qui n'est pas conseillé !

Tu peux aussi faire des recherches de vidéos, de podcasts, d'images, de blogs, grâce à des outils simples spécialement mis à disposition.

Même sans t'inscrire, tu peux avoir accès à tout ce contenu mais aussi ajouter par exemple le code flash d'un jeu vidéo en ligne auquel tu pourras jouer en ligne sur  Netvibes, aussi bien chez tes amis, que chez tes parents ou tes cousins. Tu l'as compris, cette page sera accessible pour toi partout où tu trouveras une connexion internet ! " 

Pour en savoir plus : http://www.netvibes.com

Deux captures d'écran réalisées par Mathieu :

Clique sur le petit bouton vert en haut à gauche
pour ajouter du contenu.
Ajoute le lien du flux rss de ton blog.

Tu obtiens alors ceci.
Abonne-toi au cicla71 !

Voici notre flux RSS : http://feeds.feedburner.com/typepad/UKgw

 

Comment s'abonner à un blog ? Une méthode simple et rapide.

Mathieu a expliqué à ses camarades hier, à l'aide du vidéo-projecteur et des remarques de l'assemblée, comment s'abonner à un blog.
Un article est en cours de rédaction à ce sujet. Mathieu l'a envoyé, comme à l'habitude, à Mme Membrey par mél, en prenant soin de le rédiger. Ce travail sera relu ce soir par son professeur  puis soumis à sa relecture avant publication sur notre blog.
Si cette question vous intéresse, découvrez dès à présent cette vidéo explicative intitulée "Les flux RSS expliqués aux enfants". Merci à M. Jean-Luc Raymond, lecteur du cicla71 et consultant formateur en projets numériques citoyens, de nous l'avoir signalée.

Les flux RSS expliqués aux enfants
envoyé par MilanPresse

Tu peux désormais t'abonner aux fils d'informations des blogs de tes amis,
de tes journaux en ligne favoris et avoir accès à l'information de ton choix
de façon simple et rapide !

La semaine prochaine, le cicla71 proposera à ses lecteurs
une sélection de blogs et de sites à découvrir et lire avec bonheur.
Une sélection à laquelle nous vous inviterons à vous abonner.

Dans un univers internaute démesuré et  fourmillant d'informations,
partager le savoir, savoir y accéder
contribuent à la formation citoyenne et intellectuelle de chacun.

Un moteur de recherche Creative Commons

Ce moteur de recherche te permettra de trouver des documents libres de droits.

(images,vidéos,etc.)

http://search.creativecommons.org/

Un conseil : n'oublie pas d'indiquer tes sources.

Qui a pris cette photographie ?

Sur quel site a-t-elle été mise en ligne ?

A quelle adresse internet ?

Et si tu utilisais les fonctions de recherche avancée de Google ?

Cette fonction peu connue du célèbre moteur de recherche
te permet de trouver et d'illustrer des documents de façon sereine et légale.

Clique sur l'expression "Recherche avancée". Tu obtiendras la fenêtre suivante :

L'une de ces rubriques t'intéressera particulièrement :
elle s'intéresse aux droits d'utilisation de chaque document.

Regarde :

En utilisant cette rubrique, tu trouveras des documents libres de droits.

Semaine de l'Internet sans Crainte

Une date à retenir.

Cette semaine-là sera pleine de surprises pour les élèves du Club.

Si tu as des idées, contacte Mme Membrey !

Une recherche ou un exposé à faire ? Le cdi.net est l'outil qu'il te faut !

Si tu as une recherche à faire, un exposé à effectuer, ce site, véritable  Centre de Documentation sur Internet est fait pour toi !

• Un site développé par un professeur documentaliste.

• "Un portail de recherche qui permet un accès rapide et simultané au contenu de différents sites retenus pour leur richesse, leur intérêt documentaire et la gratuité de l'accès à la totalité ou à une partie au moins de leur contenu. "

• Un site qui te propose de sélectionner les moteurs de recherche que tu juges utile afin d'optimiser tes chances de trouver la bonne réponse et de t'apprendre à comparer les résultats de ta recherche.

http://www.lecdi.net

Capture-écran du site

Un site à placer dans tes signets ou favoris !

Tout savoir sur Twitter et le micro-blogging !

Julien ne manquera pas de noter qu'il s'agit d'une référence anglaise.
Rappelons hélas, pour information, que le français n'est que la cinquième langue sur Internet.

N.D.L.R : consultez notre rubrique "micro-blogging" pour en savoir plus.

Faut-il déclarer les revenus de son blog ? Une avocate spécialisée nous dit tout ! Une interview à ne pas manquer.

Plusieurs blogueurs dits "influents" monétisent le contenu qu'ils publient. Leurs blogs voient ainsi se multiplier  publicités et billets sponsorisés, volontairement choisis par leur soin. Retour sur les obligations fiscales et juridiques des blogeurs.

En France, des blogueurs, dont certains devenus professionnels du genre, utilisent  les clics de leurs visiteurs et lecteurs sur les bannières publicitaires pour gagner de l'argent. C'est le principe de la rémunération au clic.

Coralie Morineaux, avocate au sein d'un cabinet parisien, fait le point pour les lecteurs du Journal du Blog sur ces micro-revenus qui retiennent depuis quelques semaines l'attention du gouvernement .

Faut-il déclarer les revenus de son blog et selon quelles modalités ?
Si vous êtes dans ce cas, notez-bien que la réponse est oui. Il faut déclarer les micro-revenus générés par son blog.

Interview : Obligations fiscales et juridique des blogueurs
envoyé par Lou-Sia

Pour information : sur ce blog pédagogique, vous ne trouverez aucune publicité !
C'est un choix éditorial revendiqué et assumé,
lié au caractère scolaire de cette publication.
Un choix qui conduisit Mme Membrey, il y a trois ans,
à sélectionner une plate-forme payante
pour la publication des travaux de ses élèves,
afin d'éviter tout affichage publicitaire.

Faut-il mettre en ligne ses photographies personnelles sur FlickR ?

FlickR est l'une des plus grandes bases de données photographiques jamais constituée par les internautes. Si sa consultation est un régal, faut-il pour autant passer à l'acte et publier son patrimoine photographique sur ce site ?

Sur FlickR, l'utilisateur peut bien sûr créer un compte, transférer ses photographies, les publier, les rendre visibles de tous ou accessibles à un public choisi et défini par ses soins, et dans certains cas, selon certaines modalités financières.

Il peut appliquer à chacune de ses photographies une license déterminant l'usage à effectuer de chacune de ses images. Aussi les photographies sous "licence creative commons" y sont-elles appréciées puisque publiables  par tout internaute sous certaines conditions.

Cet "avantage" indéniable pour le "consommateur" ne doit cependant pas nous faire oublier d' être critique en tant qu' "utilisateur" : tel est le propos tenu par M.Michel  Roland-Guill, bibliothécaire et blogueur, exerçant ses fonctions  au sein de l’Urfist.

" Flickr est une application phare du Web 2.0, en particulier parce qu’elle pousse l’utilisateur de base à enrichir ses contenus de métadonnées et à les rendre ainsi accessible à la communauté. Dans un premier temps, nous (utilisateurs de base) l’avons fait sans arrière-pensée : on commence avec quelques photos, on met des étiquettes pour les retrouver facilement, aussi pour jouer avec l’outil et puis on est tellement content de l’interface qu’on met de plus en plus de photos, qu’on met à peu près toutes ses photos dans Flickr et on les tague - note de Mme Membrey : cela veut dire qu'on leur attribue des mots-clefs - , les organise d’autant plus facilement qu’on dispose d’outils épatants pour ce faire (l’organizer et puis la World Map), on continue sur la lancée jusqu’à ce qu’on se trouve avec des milliers de photographies et des dizaines d’heures de travail dans l’équipement documentaire  sans moyen de rapatrier ce travail chez soi ".

In fine, cela revient à dire que ce travail devient la propriété de FlickR.

Et de conclure sur cette phrase qui nous perturbe :

"“But they are not my tags. They are flickr’s tags.”

Source d'inspiration : FlickR Backup 2, un article à lire sur Bibliothécaire?

Qu'en pensez-vous ?

Crédit photographique : FlickR, License Creative Commons, desi.italy

“Demain on ne sera pas sur Internet mais dans Internet.” Joel de Rosnay

Joël de Rosnay, Docteur ès Sciences, Président exécutif de Biotics International et Conseiller du Président de la Cité des Sciences et de l'Industrie de la Villette, nous fait partager sa vision de l'évolution d'internet.

Deux phrases à méditer :
“Demain on ne sera pas sur Internet mais dans Internet.”
“Internet va devenir un vrai éco-système informationnel.”

Les quatre web de Joel de Rosnay, du 1.0 au 4.0
Uploaded by lfone

Pour préparer votre avenir professionnel, retrouvez désormais sur Dailymotion les vidéos de l'ONISEP !

L'Onisep (Office national d'information sur les enseignements et les professions) est un établissement public sous tutelle du ministère de l'éducation nationale. Éditeur public, l'Onisep élabore et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers auprès des élèves, des parents et des équipes éducatives.

L'étiquette "official content" ne laisse aucun doute sur la possibilité de publier ce contenu sur tout type de site ou de blog.

Le site officiel de l'Onisep : http://www.onisep.fr

Espace officiel des Vidéos Onisep : http://www.dailymotion.com/_Onisep

Ingénieure qualité
Uploaded by _Onisep

Ingenieur logistique
Uploaded by _Onisep

Le Cicla71 organise la Semaine de l'Internet et teste les formulaires en ligne de Google Docs

Le Blog Abondance nous apprend que Google Docs permet de gérer la création et la gestion de formulaires en ligne. Un outil supplémentaire pour le professeur mais aussi pour la classe et que nous testerons aujourd'hui au  Club.

Tous les heureux possesseurs d'un compte gmail peuvent dès à présent s'y essayer. En ce qui nous concerne, la création d'un formulaire de ce type sera l'occasion pour le Club de planifier l'organisation de la Semaine de l'Internet, à laquelle nous tenons fort depuis trois années déjà !

Cliquez sur l'image ci-dessous : une démarche pas-à-pas vous explique comment vous y prendre.

Abondance: Google Docs gère les questionnaires - Actualité des moteurs de recherche et du référencement via kwout

Nous vous invitons aussi à découvrir
les archives des deux éditions précédentes de la Semaine de l'Internet.

Comprendre Internet grâce au jeu Wild Web Woods !

Dans le cadre du programme " Construire une Europe pour et par les enfants ", le Conseil de l'Europe a créé le jeu " Wild Web Woods ". Ce programme a pour objet de promouvoir les droits des enfants et à les protéger contre toute forme de violence. Le jeu a été conçu pour aider les enfants à comprendre l'Internet et à en devenir un utilisateur avisé.

Une démarche pas-à-pas te permettra d'apprendre à te connecter puis à surfer en adoptant des principes de précaution. Pour information, Mme Membrey, qui déteste ce type de jeux et qui n'en avait pas du tout compris le principe, a mis au moins dix bonnes minutes avant de trouver comment brancher et relier modem et ordinateur ... Une anecdote qui fera sourire tout le monde mais qui lui a ensuite permis de choisir son avatar d'aventurière du web et de conclure que ce jeu était plutôt drôle quoique bizarrement bruyant.

Et maintenant ... à toi de jouer :-) ! Seras-tu le valeureux guerrier de la Toile ou l'intrépide sorcière du web ?

http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=fr

 

Festival de Romans : votez pour le cicla71 !!!

Après de nombreuses discussions - notamment sur le choix de la catégorie -, le cicla71 se présente comme candidat au Festival de Romans, catégorie "Expression Citoyenne".

Voici le descriptif que vous pourrez lire sur le site du Festival :

" Le premier blog de collégiens collaboratif à vous expliquer les usages d'Internet ! Quelles sont les richesses et les dangers du réseau ? Quelles sont les règles d'écriture sur la Toile ? En quoi cela engage-t-il ma responsabilité ? Utilisateurs jeunes et passionnés de la Toile se réunissent le jeudi de 13h à 14h en salle informatique. L'occasion pour les "cicleurs" de faire le point sur leurs découvertes de la semaine, de partager leurs envies, leurs projets, leurs passions et d'échanger astuces, conseils et questions, le tout sous l'égide de leur professeur, Mme Membrey. Ces réflexions font l'objet à ce jour de plus de 750 billets élaborés collectivement lors des séances ou par mél, chat et visio-conférence. Les recherches du groupe sont complétées par les commentaires des lecteurs du blog. " On ne naît pas internaute, on le devient ! " : une conviction que nous vous invitons à faire connaître autour de vous, à l'heure où Internet prend chaque jour plus de place dans nos vies."

Tous les sites / espaces / blogs seront soumis aux votes des internautes du 1er mars 2008 au 31 mars 2008.    

Catégorie : Blog Politique / Expression citoyenne

 

  Voter pour 'Cicla71 - On ne naît pas internaute, on le devient !

Merci à vous :-)
 

L'avenir du blog est-il dans le "polyblog" ?

Un polyblog, affirme-t-on, "c'est un système qui ressemble à la fois à un blog, qui dialogue avec des plateformes de réseaux sociaux et qui permet de filtrer la publication des billets en fonction de l'audience !

• Les "anonymes" lisent les notes publiques et peuvent les commenter
• Les "connaissances" accèdent à un niveau d'information plus confidentiel, à la limite du personnel
• Les "amis" sont autorisés à visualiser les billets personnels
• Et les "confidents" percent les secrets ! "

Une définition proposée par M.Mikiane, connu pour avoir,entre autres, participé grandement à l'aventure Rue89 !
Une définition appuyée par une image qui semble parler d'elle-même et qui fait écho à la volonté de personnaliser l'échange d'informations, selon son degré de confidentialité et la situation de communication.
Il est vrai qu'à l'heure où l'on s'épanche sur la Toile de façon publique, ce filtre semble être une jolie façon de partager tout en préservant ou en offrant selon sa guise les sphères multiples de son intimité intellectuelle ...

Plusieurs remarques toutefois :

• le système nous intéresse : comment faire pour tester pareil procédé ?
• "classer" et rationnaliser son environnement est-il si facile ?

Un projet qui nous interpelle et que nous invitons à découvrir : http://www.mikiane.com/

Cent photos par heure pour comprendre l'actualité

Ten by Ten, site photo de journalisme, sélectionne chaque heure cent photos qui font l'actualité.
Un site découvert grâce à Eric Mainville, qui n'oublie pas lui-même d'indiquer ses sources, l'information provenant de l'AFP.

Quelles seront les images fortes de l'heure qui s'écoule ? Pour le savoir,  découvrez Ten by Ten !

Pourquoi je préfère Dailymotion à Youtube !

Il y a un certain temps, je me   suis inscrit sur Youtube et j'en ai été très déçu car à part son contenu  vidéo gigantesque dans lequel on finit par se perdre, il n'y a rien de spécial. J'ai alors cherché à trouver   une   autre plateforme de vidéos :  j'ai trouvé Dailymotion   sur laquelle je me suis inscrite.

Tout de suite, j'ai vu que Dailymotion était   beaucoup mieux que Youtube  pour plusieurs raisons :

• Même si Youtube offre un plus grand choix de vidéos, une grande partie est sans intérêt : on voit par exemple  une personne qui mange pendant cinq  secondes. En revanche sur Dailymotion,  ce type de cas existe mais est plus rare.
• Les graphismes sont à mon sens plus   beaux sur Dailymotion.
• La qualité de la vidéo est   meilleure sur Dailymotion, puisque l'on trouve même  des vidéos en   HD.
• On sait  si la vidéo est   légale ou pas, grâce aux étiquettes ‘creative content’ ou ‘official   content’.

Il y a aussi les fonctions "vidéo   favorite" et "partage de vidéo". Des groupes par thèmes permettent de trouver   facilement le contenu qui nous passionne, rassemblé en un même endroit avec   des  thèmes tels que  ‘la tecktonik’, ‘le skate’ ou ‘Harry   Potter’.

En savoir plus : Dailymotion : http://www.dailymotion.com/fr

Qu'en pensez-vous ?

Note de Mme Membrey : Mathieu, auteur de cet article, a rejoint le cicla71 cette année. Il est en classe de 6ème. Capture écran d'une vidéo portant le label "creative content".

La lecture régulière d'un blog est une micro-formation !

"Document en perpétuelle évolution", le blog que l'on écrit offre à celui qui choisit de le lire  le cheminement lent d'un esprit : il lui procure ainsi la possibilité d'un micro-apprentissage constitué de survols, de relectures mais aussi de réflexions. Une définition que nous ne renierons pas et que nous vous invitons à découvrir sur l'excellent blog de M. Richard Pereino.

Découvre le blog lycéen de Phosphore !

Un blog citoyen qui donne la parole aux jeunes sur notre démocratie. Un blog incontournable pour décrypter l'actualité.

Rédigé par des journalistes lycéens (ou ex-journalistes lycéens), ainsi que par des journalistes jeunes de moins de 25 ans, l'ensemble des articles est publié sous la responsabilité éditoriale du Phosphore et avec la participation active du Clemi, connu pour ses actions d'éducation aux médias au sein de l'Education Nationale, et de l’association Jets d’encre.

http://lebloglyceen.phosphore.com

Envie de participer à ce blog ?

Encouragez ces jeunes journalistes en commentant leurs articles !

Demandez  la Carte Presse Jeunes.

Consultez la rubrique  "Qui fait quoi ?".

Capture écran du bandeau du site.

 

Tab Effect : et ton navigateur devient magique !

Si tu utilises le navigateur Firefox, cet "add-on" ou plugin va te surprendre.
Rends-toi sur la page indiquée ci-dessous et clique sur "installer".

https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/4258

Effet spectaculaire garanti !

ManagedQ : un moteur de recherche graphique basé sur les résultats de Google

Saisissez le mot-clé de votre choix. Six blocs ou résultats apparaissent par page. Chacun indique le le titre, l'aperçu et le descriptif de la ressource.

Avant :

Après :

Un jeu d'enfant et une lecture très agréable !