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C'est l'histoire d'un jeune homme aux yeux malicieux qui décide de participer cet été au concours lancé par M. Loic Le Meur sur son blog. La voix faussement hésitante, la main vive, l'oeil brillant et céruléen, la crête hérissée, il partage avec ce public provisoire - rapidement conquis par son sourire charmeur - les exaspérations et les enthousiasmes de sa vie de poussin numérique.
Monsieur Dream à la plage, Monsieur Dream fait de la musique, Monsieur Dream va à Paris, Monsieur Dream rencontre Monsieur Machin ... Telle notre Martine nationale et inénarrable, Monsieur Dream s'auto-promeut avec fraîcheur scénariste,réalisateur et star incontestée de ses propres productions.
Fasciné par les dernières trouvailles technologiques, auxquelles il voue, comme beaucoup de blogueurs, une affection sans faille, il sait aussi railler sa propre passion, parodier de façon acide les campagnes publicitaires de tel ou tel produit informatique et montrer en quelques images scénarisées les avantages ou inconvénients du nouvel objet à la mode.
C'est le cas de cette vidéo où, tel Jayce sans les conquérants de la lumière :-), Monsieur Dream fait mine de découvrir l'ordinateur dont tout le monde parlait il y a quinze jours, celui-là même qui nous valut des discussions intenses et curieuses avec Mathieu, souhaitant savoir si cet ordinateur était aussi bien qu'on le disait ...
Que répondre à cette question ?
Eh bien ... Découvrez la vidéo réalisée par Monsieur Dream à ce sujet ! La communication publicitaire d'une certaine marque y est mise en valeur mais aussi contrebalancée astucieusement par les commentaires de notre Monsieur Dream, qui, pour la peine, se dédouble :
Alors ... merci à tous ceux qui se reconnaîtront ici. Vos propositions nous montrent que nous sommes lus - et ça fait plaisir ! - mais aussi - ajoute Mme Membrey - qu'éduquer au média Internet est l'affaire de tous.
Nous vous souhaitons une jolie journée !
Telle est la question que nous vous posions il y a un mois et voici les réponses des lecteurs de ce blog.
Plusieurs lecteurs nous ont fait remarquer - à juste titre - que notre sondage était imprécis : selon les élèves du Club, après réflexion, il est important d'établir une distinction entre le temps de la semaine et celui du week-end, entre le temps scolaire et le temps plus personnel ...
D'autres lecteurs ont ajouté que leur usage était professionnel et donc quasi obligatoire.
Le pourcentage de personnes, qui, dès le matin, allument leur ordinateur avant toute chose, nous a laissés sans voix.
Une enquête du CREDOC, récemment parue et analysée par M. Bruno Devauchelle, dans son blog consacré à l'usage des TICE, nous permet de compléter et de pondérer notre propre sondage :
" le CREDOC nous annonce dans son rapport qu'en France l'usage des TIC des jeunes de 12 à 17 ans dans leur contexte d'étude (autrement dit au collège et au lycée) est
Dans le même temps, l'enquête apporte pour les usages à domicile les résultats suivants qui montre que l'usage de l'ensemble de la population des 12-17 ans (qu'ils aient ou non un ordinateur à domicile) est
Comme vous le savez, le Cicla71 tente actuellement de déterminer si la publication d'une vidéo, remarquée par certains élèves, est légale. Vous êtes plus d'une vingtaine - élèves et adultes - à nous avoir répondu et à avoir émis des hypothèses variées, concordantes ou non, que nous sommes en train d'analyser et de classer.
Face à cette diversité, nous pensons avoir quelques éléments de réponse mais nous souhaitons les "confirmer" . Aussi allons-nous écrire :
Plusieurs d'entre nous ont également eu le réflexe de consulter des sites évoquant la législation de la publication sur Internet. Ce travail de réflexion, de vérification et d'enquête nous laisse à entendre que publier, c'est bien ... mais savoir ce que l'on publie, c'est mieux !
Nous vous invitons à lire les commentaires liés à notre précédent article afin de vous faire votre propre opinion.
Une question cochonne pour des aventures qui ne le sont pas et qui vous invitent à mesurer vos compétences sur la Toile. Saurez-vous déjouer les risques potentiels de la Toile ? distinguer les faits des opinions ? faire preuve d'esprit critique ?
Tels sont les défis que vous proposent le Réseau Éducation Média Canadien dont nous nous permettons de reproduire les descriptifs ci-dessous et qui nous concernent tous, de 7 à 77 ans !
![]()
Jouer sans se faire jouer : la première aventure des trois Cybercochons dans le cyberespace
enseigne aux jeunes de 8 à 10 ans comment déceler et éviter les risques
potentiels sur Internet, qui vont des stratégies de marketing, aux
menaces et à l’intimidation. ![]()
Dans Qui dit vrai ? La deuxième aventure des trois Cybercochons,
Porcinette, Goret et Lardon sont de retour pour apprendre aux jeunes de
9 à 12 ans à distinguer les faits des opinions ainsi qu’à reconnaître
les préjugés et les stéréotypes propagés par certains sites Web. ![]()
Les CyberAventures d'Alex et Alex
est un jeu interactif qui incite les jeunes internautes de 11 à 13 ans
à développer leur pensée critique. Au cours de leur visite sur des
sites fictifs, ils doivent évaluer leurs habiletés à naviguer en toute
sécurité. Le jeu se termine avec un jeu-questionnaire en ligne qui
approfondit les thématiques abordées.
Il est des monuments de "délicatesse" et de "drôlerie" découverts dans le cadre de nos activités de Club. Celui-ci vaut son pesant de cacahuètes - comme vous le comprendrez en découvrant et en écoutant les paroles - mais nous pose aussi quelques questions : saurez-vous nous dire si la publication de cette vidéo est légale ? Aidez-nous en nous proposant votre réponse. La nôtre sera prochainement publiée sur ce blog et nous aidera à poursuivre nos travaux !
M. Bernard Benhamou, expert français de l'Internet et spécialiste de la société d'information, est actuellement Délégué aux Usages de l'Internet auprès du Cabinet de la ministre de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur. Lors d'un entretien accordé à M. Bouteiller, il souligne et rappelle quelques évidences, par trop souvent oubliées de ceux qui sont connectés et grands utilisateurs de la Toile. Parmi celles-ci, soulignons :
Ainsi se tisse en filigrane la prise de conscience et l'expression claire que l'Internet est un enjeu politique, mais aussi un enjeu citoyen et éducatif, avons-nous envie d'ajouter !
Vous voulez en savoir plus ? Prenez le temps de découvrir NetGouvernance.org où M. Benhamou offre à chacun une sélection d'articles traitant des enjeux liés à la société de l'information.
Où l'on voit les enjeux liés à la publication sur Internet comme une manne probable, future et créatrice ... d'emploi.
Où l'on réaffirme in extenso la nécessité d'une éducation à l'art de la publication sur la Toile !
M. Dupin, plus connu pour la verve bloguesque de son Presse-Citron, a l'art d'éveiller nos papilles. Prenons un homme, laissons-le rêver sur les possibles professionnels du web et voici ce qu'il vous répond :
"les possibilités de gagner sa vie avec internet n'ont jamais été aussi nombreuses et variées.
Mais
à force de scrupter ce qui se passe sur la toile, à participer à des
réseaux sociaux, à commenter ici et là, à rencontrer des gens, et aussi
à recevoir fréquemment des sollicitations sur n'importe-quel sujet lié
au web, il me semble voir émerger encore de nouvelles possibilités de faire du web sa profession."
S'en suit une litanie discrètement acide mais passionnante et détaillée, s'appuyant sur des situations observées, qui le conduisent à rêver deux métiers - qui n'existent pas encore, faut-il le rappeler - mais qui soulignent les enjeux liés à la publication sur Internet. Nous nous permettons de reproduire ici leurs descriptifs.
Observateur/redresseur de réputation
Mission :
surveiller tout ce qui se dit sur le web au sujet d'une ou plusieurs
marques et réagir pour éteindre les critiques ou les polémiques
Cible/clients : principalement les grands marques, entreprises ou enseignes soucieuses de la gestion de leur image.
Remarque : un exemple vivant nous est donné ici même sur Presse-citron avec Frédéric Klotz de Rue du Commerce, et le résultat semble plutôt efficace.
Nettoyeur de réputation
Fonction : dans la même veine que précédemment, mais différent quand même.
Cible/clients :
entreprises mais aussi (et surtout ?) personnes physiques souhaitant
faire table rase de leur passé sur le web, et pas forcément ceux qui
traînent des casseroles. Ce qui est de plus en plus difficile
(impossible ?) sur internet, ou la moindre de vos interventions peut
vous suivre toute votre vie. Alors que dans la vie justement, on a tous
le droit à l'erreur, ou le "droit à l'oubli", comme le rappelait fort à propos Valérie Pécresse lors de notre entretien.
Mission :
effacer toute trace du pseudo lié à une personne sur internet, puis
toute références à cette personne (forums, blogs, réseaux sociaux,
photos, vidéos, etc...) jusqu'à ce que la saisie de son nom dans
n'importe-quel moteur de recherche aboutisse à une belle page vierge
estampillée "il n'y a pas de résultat pour votre recherche". Bon
courage, gros taff.
Remarque : cette idée m'a été suggérée par le camarade Olivier Marx lors de l'une de nos discussions. "
Rêveur prosaique, fin observateur des travers d'une certaine blogosphère dont il fait lui-même partie, l'âpre réflexion de ses enthousiasmes le presse au final à imaginer un avenir sans cesse plus envahi par les écrans, sans qu'il l'avoue jamais toutefois.
Aussi note-t-il, taquin en diable, d'autres rêves, d'autres métiers possibles parmi lesquels :
Que restera-t-il de tout cela dans dix ans ? Des poussières d'étoiles très certainement ... :-) ...
M. Dupin se plaît d'ailleurs lui-même à souligner que le fantasme "Second Life" semble chaque jour se faire plus discret.
Nous aurons compté des moutons, rêvé passionnément, vécu parfois et même trop timidement :-) ... tout en essayant nous-mêmes de ne pas être des moutons de panurge galvanisés par les nouvelles technologies :-).
Peut-être aurons-nous aussi compris que nos vies numériques ne sont trop souvent hélas que des données offertes en pâture au plus grand nombre.
Monsieur Dupin, merci de nous rappeler que la vie est un grand chantier permanent :-) !
Où l'on découvre une web télévision pour adolescents ...
Où l'on s'interroge sur le règlement de la dite plate-forme ...
Où l'on voit que la passion se dilue dans l'eau tiède et les méandres de la vie !
Le pas ferme et la voix claire, Mathieu nous annonce in petto la bonne nouvelle : "Madame, il faut à tout prix que je vous montre ce site ! ". Et de prononcer le mot magique : Kazados.
Web-TV pour ados, Kazados affirme être la télé des jeunes sur Internet. Kazados est une web-tv (télé sur internet) diffusant des émissions pour les ados.
Vous l'aurez compris, on peut donc regarder la télévision. En s'inscrivant - mais en prenant soin de ne pas accepter les mails publicitaires proposés par le site - , on peut aussi avoir accès à d'autres rubriques.
"Ma préférée, dit Mathieu, c'est "tékitoi" où l'on voit des adolescents montrer leurs talents ; le "tékitoi spécial" leur permet aussi d'interviewer des stars. comme 50cent ".
Il y a bien sûr aussi "Ma Kaz" qui aide un jeune à résoudre les questions qu'il se pose sur ses parents, ses boutons, ses coups de foudre : des vidéos originales présentées sous forme de dessins animés interactifs que Mathieu vous invite à découvrir tout comme " Kazazik" qui se propose de vous faire rencontrer les artistes
musicaux que vous aimez ou encore "A vos micros" qui présente par ailleurs des micros-trottoirs drôlatiques et sérieux dont l'un consacré à l'orientation scolaire.
Deux éléments chagrinent Mme Membrey :
Quel dommage car Kazados est agréable à observer, divertissant et parfois informatif ...
Découvrez Kazados.tv : http://www.kazados.tv/
Note imperturbablement et conjointement réalisée avec
la passion de Mathieu, le soutien de Julie et le sourire orangé de Mme Membrey
tandis que certains élèves du Club, pris d'une véritable frénésie aujourd'hui,
prétendaient vouloir leur faire découvrir
les jeux de tir et de massacre
qu'ils affectionnent particulièrement.
Captures écrans du site Kazados.tv
Le Forum des Droits de l'Internet s'est associé à l'opération « Ordi 35 » du Conseil général d’Ille-et-Vilaine : il s' agit de prêter un ordinateur portable aux élèves de 3e et à leurs familles pendant un an mais aussi de les sensibiliser à une bonne pratique de l'Internet en leur offrant le guide "Internet et moi ".
Spécialement conçu pour les adolescents, le livret « Internet et moi » est réalisé par le Forum des droits sur l’internet en partenariat avec le magazine Okapi. Il délivre des conseils pour surfer en toute sécurité et aborde l’ensemble des pratiques les plus prisées des adolescents.
C'est l'occasion de rédécouvrir ce guide simple, ludique et judicieux et de saluer cette alliance inédite qui allie l'outil ... à la réflexion sur l'outil. Une alliance que nous saluons ici même et que nous vous invitons à partager autour de vous !
Télécharger le guide "Internet et Moi".
Ci-dessous une capture-écran de la table des matières pour vous mettre en appétit :
Utilisateurs de Google Documents et possesseurs de Mac, ce petit widget vous permettra d' accéder rapidement à vos documents en ligne mais aussi de les télécharger si nécessaire.
Pour en savoir plus, rendez-vous ci-dessous :
http://www.apple.com/downloads/dashboard/business/krisbgdocs_kristianborum.html
Ne vous laissez pas désarçonnez par la langue de Shakespeare. Retenez juste que l'expression "freeware" désigne un gratuiciel, c'est-à-dire une application que vous pouvez télécharger et installer de façon gratuite et légale.
Penser
qu'Internet est un facteur aliénant est plus intéressant que de dire :
Internet est le prolongement de votre vie. Si vous êtes sociables, vous
serez plus sociables ; si vous ne l'êtes pas, Internet vous aidera un
peu. Pourquoi la société pense-t-elle ainsi ? Par la peur de la
nouveauté. Peur de passer de l'ancienne à la nouvelle société. Des
personnes qui ont le pouvoir ancré dans un monde technologique, social
et culturel ancien, ne peuvent le contrôler et le perçoivent comme un
danger. Internet est un
instrument de liberté et de communication. " via le twitter de Jean-Luc Raymond qui signale cet article intitulé " Le pouvoir a peur d'Internet " , qui reproduit et - traduit ? - les propos tenus par le sociologue Manuel Castells. Elles soulignent aussi le mépris souvent associé à ce média encore perçu comme non noble ou à inventer ... Mépris que rejette ici visiblement l'auteur de ces propos pour embrasser un enthousiasme presque angélique, Internet devant l'égérie ( ou l'exutoire ? ) de la liberté et de la communication ... Les médias ne sont-ils que des délivreurs de mauvaises nouvelles ? Si nul n'est parfait, cette vision me semble bien réductrice ... En quoi Internet est-il le prolongement de notre vie ? J'aurais des milliards de réponse à cette question mais j'ajoute aussi que la vie en ligne n'est qu'un petit morceau de la vie :-), le sucre dans un café, qu'il faut vivre sa vie et non la rêver, que les mots et les émanations de la Toile pour passionnantes qu'elles soient, ne sont qu'autant de moyens d'entrer en contact avec les autres ... et qu'il en existe mille autres tout aussi agréables, à commencer par planter ses yeux dans ceux de celui qu'on aime ! Peut-être le terme d'écho conviendrait-il davantage à ce blog, où vous lisez des traces des aventures de notre Club ... Les personnes qui utilisent Internet pour communiquer sont-elles réellement plus sociables ? Peut-on affirmer pareille chose ? N'est-ce pas là juste une autre forme de sociabilité ? ou pour certains l'exutoire de leur personnalité narcissique qui s'offre aux regards des autres ... ? Nous savons tous à quel point l'on peut fantasmer la personnalité d'une personne. Mais la vérité et la nudité véritable d'une âme nous réservent parfois de bonnes ou de mauvaises surprises ... Si Internet peut nous rendre plus imaginatifs dans nos relations aux autres, s'il tisse des conversations, s'il enrichit nos vies en nous rendant plus proches d'une communauté d'esprit, professionnelle, personnelle ou non ... sachons aussi lui laisser sa place : Internet est un outil ... Cessons de lui attribuer des vertus ou des défauts indécrottables. Assumons ce que nous sommes, écrivons-le si nous le souhaitons, vivons-le et surtout partons vraiment à la rencontre des autres :-) !
Chacune de ces questions me donne à vrai dire envie de lire cet ouvrage pour en savoir plus ... N. B : la page Wikipedia consacrée à Manuel Castells indique qu'il est actuellement directeur de recherche à l’Internet
Interdisciplinary Institute de Barcelone, université virtuelle mondiale. Le site officiel de Manuel Castells : http://www.manuelcastells.info/es/ Crédit Photo : FlickR, Andrea Paccini
"Les personnes qui utilisent Internet pour communiquer sont plus
sociables. Les médias ont un objectif : vendre des nouvelles. Les
mauvaises nouvelles se vendent mieux que les bonnes nouvelles. Si vous
utilisez Internet, vous et vos enfants, cela est plus intéressant de
faire croire qu'Internet est truffé de terroristes, de sites porno,
etc.
Il ne s'agit pas d'éluder les dangers que peut présenter Internet ...
Il ne s'agit pas non plus de le sublimer ...
mais de dire oui à une éducation critique au fonctionnement et aux enjeux liés à la Toile ...
Depuis plusieurs semaines déjà, les élèves du Club apprennent à repérer sur leurs blogs et leurs sites favoris la célèbre petite icône orange, symbole de l'abonnement possible à un flux RSS.
Aussi le site Wigitize a-t-il retenu notre attention : il permet de " créer un Widget à partir d’un flux RSS pour pouvoir ensuite l’afficher les titres de chaque article sur votre site." Le widget obtenu peut être personnalisé : vous "pouvez même le mettre aux couleurs de votre site grâce à la feuille de style CSS et choisir le nombre d’articles à afficher. "
Une application simple et gratuite, découverte sur le blog Ifeedgood, consacré aux flux RSS.
Découvrir Wigitize.
Rendez-vous sur la page d'accueil et saisissez l'adresse de votre blog, à l'emplacement prévu.
Cliquez sur "Generate" , choisissez votre style puis insérez le code obtenu à l'endroit de votre choix !
Un exemple ci-dessous avec un site observé hier par les élèves du Club :
Mme Membrey expose à Mme Nivez son enthousiasme pour ce blog pédagogique consacré au média Internet.
Une voix chaleureuse et curieuse, l'autre passionnée et convaincue : une fois n'est pas coutume, le cicla71 prend forme auditive et non scripturale pour vous faire découvrir les secrets de son antre .
Merci à vous, Cathy Nivez :-) !
Vous souhaitez écouter cet entretien ? Trois solutions s'offrent à vous :
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